Sindicato docente cuestionó “las reformas que está encarando el Gobernador en medio de la pandemia”

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 Sindicato docente cuestionó “las reformas que está encarando el Gobernador en medio de la pandemia”

El secretario gremial de Fesich Sitech Castelli, Damián Kuris, dijo que “hay actitudes equivocadas de Capitanich, porque se encuentra tomando decisiones trascendentales para los chaqueños, ignorando a los representantes de los trabajadores”.

“No compartimos con las reformas que está llevando adelante el Gobernador y sus funcionarios en el sector educativo, en medio de la peor pandemia de la humanidad insistiendo con reformas inviables y que sólo provocarán más pobreza con la excusa de la necesidad de poner en marcha un plan estratégico de desarrollo”, sostuvo el dirigente.

Aseguró que el mandatario “pretende desguazar el sistema educativo haciendo reformas en el Nivel Terciario, donde dejará a muchos trabajadores sin sus fuentes de ingresos y quienes irán a engrosar la larga lista de 20 mil docentes desocupados actuales”.

“La misma actitud está teniendo Capitanich en otros sectores de la Administración Pública aprovechándose de esta pandemia, donde las instituciones del Estado funcionan en forma restringida”, apuntó y adelantó que desde su sindicato no tolerarán “un avasallamiento hacia nuestros derechos y conquistas, fruto de luchas persistentes de muchos años”.

“En el Chaco el derecho a la educación en el Nivel Terciario es vulnerado por un Estado que privilegia al sector privado en desmedro de la enseñanza pública, habilitando sólo a dicho sector para dar clases. La Educación Superior, de la cual forman parte las Tecnicaturas junto a las de Formación Docente, tienen un lugar protagónico en el desarrollo de un proyecto inclusivo social y cultural de los pueblos, y debe perseguir una lógica de gestión integral, participativa y planificada basada en el diálogo social”, detalló.

Finalmente, plenteó que si realmente la preocupación de Capitanich es alcanzar un sistema educativo de calidad, equitativo, gratuito e inclusivo, debe convocar “en forma urgente” a los representantes de los trabajadores, “porque pretendemos ser los protagonistas de las reformas estructurales que necesita la educación y no los espectadores de una gestión de Gobierno que pretende imponer sus ideas con normas que rozan lo inconstitucional”.

Respecto a la próxima reunión de política salarial, dijo que desde su espacio se insistirá en los planteos transmitidos en el encuentro del 11 de marzo: “incorporar Bonificación por Movilidad en 2020 y mejorar el salario docente en 1000 puntos para activos y pasivos; no innovar en las Carreras de Terciarios y habilitación del Ciclo Lectivo del Nivel Terciario; incentivo para todos los docentes;
reajuste de la Cláusula Gatillo para los Suplentes; abonar la ‘Deuda 2’ de la Cuota Proporcional de Vacaciones; ayuda económica extraordinaria de $ 10.500 para 9000 docentes sin cargo de acuerdo a los que se capacitan anualmente; y la modificación del Decreto 2087/15 para designaciones de hasta 10 días en plena pandemia”.